Proje Adı: Kendine Yeten Okul Bahçeleri
Proje No : TUR/SGP/OP7/Y3/STAR/BD/23/13
Kurum:Yaşam için Toprak Derneği
Ortaklar :Kokopelli Şehirde, Derin Yoksulluk Ağı
Uygulama Tarihi : 2023-2024
Yerelde okul merkezli dirençli topluluklar oluşturma ana hedefiyle yola çıkan proje, iklim değişikliği başta olmak üzere sonuçları iç içe geçen çok sayıda krizin (ekonomik krizler, afetler) yaşandığı bir çağda kentlerin bu krizler karşısındaki dayanıklılık ve uyum kabiliyetlerini geliştirmelerine katkı sunmayı amaçlamaktadır. Proje ile ulaşılmak istenen hedef kitle, öncelikli olarak iklim krizinin sonuçları açısından en kırılgan gruplardan birini oluşturan çocuklar*, süreçte doğrudan ya da dolaylı olarak etki edilmek istenen kitle ise mahalle ölçeğinde yereldeki aktörlerdir. Okul - mahallede farklı aktörlerin (çocuklar, öğretmenler, idari kadro, personel, veliler, mahalleli) birbirleriyle sürekli temas halinde bulundukları kamusal bir mekan olması nedeniyle - mekansal dönüşüm ve eğitimlerin merkezi olarak konumlandırılmış, yerelde dirençli bir topluluk oluşturma hedefi okul odağında şekillendirilmiştir. Bu tercihte ayrıca çocukların iyi olma hallerine katkı sunma, Birleşmiş Milletlerce bir çocuk hakları krizi olarak raporlanan* iklim değişikliği karşısında çocukların yaratıcı ve eleştirel düşünme kapasitelerini geliştirme ve aktif katılımlarıyla yaşadıkları mekanlara dair söz sahibi olabilmelerini sağlama hedefleri belirleyici olmuştur. Aynı zamanda Türkiye’de son dönemde derinleşen yoksullukla beraber ivedi biçimde çözüm bulunması gereken okul çağındaki çocukların açlığı konusunda gıda odağında, mahalle ölçeğinde yapılacak bilinçlendirme çalışmaları ve kurulacak işbirlikleri ile çözüme dair adımların atılması amaçlanmaktadır. Projenin yürütüleceği okulların seçiminde, proje paydaşlarımızdan biri olan Derin Yoksulluk Ağı’nın saha verileri ve mevcut tecrübelerinden de yararlanılarak; oluşturulacak modelin devamında farklı okullara yaygınlaştırılabilmesi için okulun sosyokültürel ve fiziki koşullarının mümkün olduğunca genel profili yansıtması esas alınacaktır. Seçilen okulların bahçesinde kurulacak bostan ve küçük ölçekli gıda ormanı aracılığı ve gıda, su, atık odağında mahallelinin de sürece dahil edildiği eğitim ve uygulama çalışmalarıyla topluluğun mevcut kaynaklara farklı gözle bakabilme, sorunlara ekolojik perspektifle farklı çözümler üretebilme ve yerelde güçlü ağlar kurabilme becerisi kazanmalarına destek olunması amaçlanmaktadır.